洪蘭：為孩子劃出道德那條線 文章分享

洪蘭：為孩子劃出道德那條線
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• 王爾德說，「道德像藝術一樣，需要在某處畫上一條線。」
• （Morality, like art, means drawing a line someplace.）
• 加強「親師共讀」得到很好的效果，只要把品德教材融入語文課，就可以兩全其美。

2016 Plan B. Réchauffement climatique 2016 第二方向 全球暖化議題

B. COP21 à Paris 2015 - 探討全球暖化議題

感謝FB翻轉地理教室群組的分享
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~綠色長城」攔阻沙漠漫延~
 巴黎氣候峰會報佳音


影片資源:

1.《 La glace et le ciel》  réalisé par Juc Jacquet  ( L'antartique est en danger)   

2.《±2℃》正負2度C-全球暖化台灣版紀錄片

3.公視_改變世界的6度C_02.wmv

4.公共電視 我們的島─全球暖化 面對台灣

2016 Plan A. Autochtones de Taïwan (Austronésiens) /Aborigines Taïwanese 台灣原住民 Táiwān yuánzhùmín

每次接了新的班級，都期望自己除了帶給孩子學習語言的樂趣之外,還能帶來文化的感動!

今年剛好遇上一位熱愛的拉丁美洲文化及愛斯基摩文化的法文老師，在多元文化交流的課堂中，感受學習的愉悅！ 

所以趁著聖誕新年放假兩星期,隨想明年的計劃.把去年高冊學生的原住民傳說再拿出來重新整理. 

把可能用到的資料收集於此!
暫時擬定兩個方向A.&B. 


A.認識台灣原住民族文化 La culture d'aborigènes taïwanaises 
 La culture taïwanaise est un mélange hybride de cultures Confucianiste Han Chinois, japonaise, européenne, américaine, globale locale et aborigènes taïwanais, qui sont souvent perçues dans un sens traditionnel et moderne 
B. 全球暖化議題Réchauffement climatique 



A.認識台灣原住民族文化(淺談原住民文化的起源/南島語族分佈圖)

活動目標: Taxonomie de Bloom~  認知領域（cognitive domain）、動作技能領域（psychomotor domain）和情意領域（affective domain）技能習得

1. 認識原住民的神話故事
2. 了解原住民環境智慧 
3. 學習原住民手作(推薦: 石板畫ヽ蝶古巴特ヽ蠟染Baticヽ印染ヽ頭飾編織ヽ創意服飾 ...etc )
4. 畫出對稱圖形...圖騰之美 (菱形圖騰在不同族象徵不同意義EX:泰雅:祖靈之眼,魯凱:百步蛇)ヽ色彩意涵ヽ圖騰意識ヽ圖騰影響

EX: 達悟族太陽眼紋-三角波形(代表海浪也代表平安，因為有平靜湛藍的海洋，才有收獲滿滿的漁舟。)
同心輪意義：是泛靈主義信仰的表現之一，意在保佑出海平安、避邪，並指引船達到理想的漁區。

三角紋、人紋和圓形太陽紋，是達悟族最主要的三種圖騰。

圓形: 是船眼，位於船面左右兩側，代表船的眼睛。 黑、白、紅三色繪成，是拼板舟(tatala)上十分重要的紋飾。除了引領方向，還可以辟邪，帶來光明和希望。

三角紋和菱形紋: 象徵船的牙齒。

人形紋:人呈蹲姿，有單人，雙人或更多人，合力撐船。象徵達悟傳說中的勇士( MAGAMAOG)。

5.原住民舞蹈表演呈現

待續...

I.網路資源:

阿莫說故事
公視原住民兒童網站
泰雅族紋面傳統專題影片
影片內容整理:

1. 泰雅族對文面的解釋:用文不用紋:文有文化的意涵,紋則強調紋的動作。
2. 文面的圖案代表祖靈的眼睛.女子臉上是額變和頰紋,男子臉上則是額紋和頤紋。
3. 文面非黥面:漢語解釋為罪犯被用刑的面孔,有犯罪,刑法,烙印之意, 但在泰雅族的文面裡,是榮譽與責任的標誌. 通常夫妻一起,部落裡文面老人都沒有再改嫁。
4. 文面真正的意義:有文面的後代為好的後代,死後祖靈才准許渡彩虹橋。
5. .泰雅族人的彩虹意義:1.成年2.真誠3.一生一世。
6. 總結:讓原住民文化和漢民族文化傳承,台灣才有根. 

• CHING-I 總結: 保存世界所有文化,人類文明才能日新月異.

II.書藉資源:

台灣原住民族環境智慧 publisher:環境保護署

Le Fabuleux voyage de James Mac Killian A la rencontre des peuples du monde
Caroline Guezille( Prix France)

III.影片資源:

1.南島語族源起 one cute TV


2.阿美族的勇士舞-嚴長壽先生"教育可以不一樣" , 花蓮場演講的開場表演　


3.台灣原住民舞蹈（站在高崗上）


4.創意勇士舞教學

5.阿美頭飾編織教學‏

6.電影賽德克巴萊..舞者排練舞蹈

Enfant de la terre

Cette chanson, est écrit et composé par Jean-Philippe Prévitéra et Jean-François Nicolaï.
Je suis très émue ce soir en écoutant ces deux chansons. 
Après arrêter onze ans travailler auprè d'enfants à Taipei,  le pays où j'habite a changé, ma rôle a changé, mais les enfants peu n'importe d'où ils viennent, ils m'apportent toujours le même sentiment.

1-Les enfants de la Terre - Children of the Earth 

refrain* : On ne veut pas la fin du monde
On se rejoint pour faire la ronde
Ce que l’on veut, c’est encore pouvoir s’aimer
Pour tout les enfants de la terre
Une chanson comme prière
Et réunir l’amour de l’humanité

Les étoiles brillent dans le ciel
Une planète bleue dans l’univers
Des milliards d’années pour être belle
Et semer la vie sans frontière


Protégez le bleu des océans
Les nuages sont faits pour être blancs
La nature a besoin de nos cœurs
Pour que les rêves s’écrivent en couler


Donnons de l’espoir Et de l’amitié
Notre histoire elle doit continuer


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2-COPAINS DU MONDE - Les Enfantastiques - Chorale d'enfants

Y'a la terre qui tourne pas bien rond

On chante pas tous la même chanson
J'entends le bruit des mitraillettes
Qu'est c' qui faut faire pour qu' ça s'arrête ?

refrain* : IMAGINE UNE GRANDE RONDE
TOUS ENSEMBLE COPAINS DU MONDE
IMAGINE UNE GRANDE RONDE
TOUS ENSEMBLE COPAINS DU MONDE

Moins on est d' fous et plus on rit
Ils sont nombreux mais n'ont pas d' riz
Oh, comme tout cela est étrange
Qu'est c' qui faut faire pour que ça change ?

refrain

Certains sont moins égaux qu' les autres
Affirment quelques mauvais apôtres
On n'est pas tous d'la même couleur
Mais moi  j' ressens la même douleur

refrain

J'voudrais qu' ça s' passe comme dans un rêve
Où chacun trouve un jour la fève
Faudrait que tout l' monde ait sa chance
Qu'est c' qui faut faire pour qu' ça commence ?